Ред

Тема 18. Человечество и глобальные проблемы современности

Глобальные проблемы современности. Угроза глобального экологического кризиса. Перенаселение, проблема исчерпаемости природных ресурсов. Война и мир в общественной жизни. К. Лоренц о процессах, угрожающих человечеству гибелью. П.Сорокин о путях выхода из мирового кризиса. Концепция Римского клуба о непрерывном развитии человечества.

Человечество как субъект истории. Социальная философия в обосновании разнообразия и единства цивилизаций. Глобалистика, ее цель и задачи. Экологические, демографические, экономические, политические и социальные проблемы. Философия о возможности решения глобальных проблем человечества. Социальное предвидение, его сущность. Научные критерии предвидения. Типы социальных прогнозов и методы прогнозирования: экстраполяция, моделирование, сценарии, метод Дельфи. Взаимодействие цивилизаций и сценарий будущего. Будущее человечества.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

Происхождение и сущность глобальных проблем современности.
Взаимосвязь и иерархия глобальных проблем.
Пути решения мировым сообществом глобальных проблем.

Литература:

Алексеев, П. В. Философия : учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин. – М. : ТК Велби : Проспект, 2004.
Основы современной философии : учебник. - СПб. : Лань, 2002.
Спиркин, А. Г. Философия : учеб. пособие / А. Г. Спиркин. – М. : Гардарики, 2005.
Философия : учебник / под ред. В. Лавриненко. – М. : Мысль, 2002.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

изучение теоретических разделов дисциплины по указанию лектора;
подготовку к семинарским занятиям;
подготовку к экзамену.

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

Мифология и философия.
Мудрость как знание и добродетель.
«Вечные» философские проблемы.
Истоки и смысл религиозной веры.
Философия как самосознание культуры.
Истоки философии Востока: мифы, легенды, знания.
Соотношение религии и философии в буддизме.
Этико-политическое учение Конфуция.
Запад и Восток: диалог культур.
Учение пифагорейцев о гармонии и числе.
Апории Зенона в свете современной логики.
Этический рационализм Сократа.
Проблема души и тела в философии Платона.
Логика Аристотеля.
Этика стоиков: позднеантичный идеал мудреца.
Принцип наслаждения в этике Эпикура.
Концепция “слепой” веры: “Верую, ибо абсурдно”.
Теодицея как проблема средневековой философии.
“Исповедь” Августина Блаженного.
“Утешение философией” последнего римлянина Боэция.
Доказательства бытия Бога.
Человек как образ и подобие Бога.
“Божественная комедия” Данте: синтез философского и художественного творчества.
Титаны Возрождения.
Политическая философия Н. Макиавелли.
Эстетика Ренессанса.
Социальные утопии Возрождения.
Скептицизм М. Монтеня.
“Знание-сила”: у истоков прагматизма.
Теория “идолов” познания Ф. Бэкона.
Дж. Беркли: “Мир как комплекс ощущений”.
“Исповедь” Ж. -Ж. Руссо: соотношение науки и морали.
“О духе законов”: Ш. Монтескье.
Философия в “Энциклопедии” Дидро и Даламбера.
“Человек – машина” Ж. Ламетри.
“Система природы” П. Гольбаха.
Философские проблемы “Фауста” И. Гёте.
Категорический императив Канта и проблема свободы.
Диалектическая логика Г. Гегеля.
Миф о смерти искусства в эстетике Г. Гегеля.
Религия как форма отчуждения в философии Л. Фейербаха.
Философия марксизма: история и современность.
“Закат Европы” О.Шпенглера и современная культура.
“Протестантская этика и дух капитализма”: М.Вебер.
Теософия В.Соловьева: синтез истины, добра и красоты.
“Философия хозяйства” С.Н.Булгакова.
Русский космизм.
Неисчерпаемость материи и современная наука.
Сознание и душа человека.
Диалектика как искусство спора.
Социальные стереотипы и догматическое мышление.
Специфика социального детерминизма.
Скептицизм как принцип и метод познания.
Диалектическая природа истины
Роль заблуждений в процессе познания.
Искусство как форма познания мира.
Научная истина и правда повседневности.
Этика науки.
Человек в поисках смысла жизни.
Ценностная ориентация личности: “Быть или иметь”
Развитие как объект философского анализа.
Научное и вненаучное познание.
Феномен отчуждения и самоотчуждения человека.
Структура сознания, его открытость миру.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Текущий контроль:

опрос на семинарских занятиях;
рубежный контроль.

2. Промежуточная аттестация – зачетно - экзаменационная сессия:

экзамен проводится в устной или письменной форме при условии выполнения всех форм текущего контроля и в соответствии с учебным планом.

3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

Мировоззрение, его структура и исторические типы.
Предмет философии, ее место и роль в обществе.
Структура философского знания. Функции философии.
Становление философии и ее основной вопрос.
Основные направления и школы философии.
Этапы исторического развития философии.
Античная философия.
Философия Средневековья.
Философия Возрождения.
Философия Нового времени.
Проблема человека в философии Просвещения.
Классическая немецкая философия.
Возникновение и развитие марксисткой философии.
Русская философия 19 начала 20 века.
Отношение к разуму и науке в философии 20 века.
Человек в мире и мир человека (экзистенциализм).
Герменевтика как метод философского познания.
Исторические формы позитивизма.
Учение о бытие. Монистические и плюралистические концепции.
Материя и её атрибуты.
Самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального.
Движение и развитие, диалектика.
Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности.
Пространство и время, их свойства.
Материальные и духовные ценности в жизни общества.
Диалектика, ее сущность и исторические типы.
Теория диалектики.
Сознание и познание.
Чувственное и рациональное познание.
Познание, творчество, практика.
Проблема истины. Критерии истины.
Понимание и объяснение.
Структура научного познания его методы и формы.
Эмпирическое познание и его стадии.
Теоретическое познание и его стадии.
Вера и знание.
Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.
Действительность, мышление, логика и язык.
Искусство спора. Основы логики.
Научное и вненаучное знание. Критерий научности.
Смысл человеческого бытия свобода и ответственность.
Сознание, самосознание и личность.
Человек, общество, культура.
Человек и природа.
Насилие и ненасилие.
Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах.
Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.
Религиозные ценности и свобода совести.
Формационная и цивилизационная концепция общественного развития.
Общество и его структура.
Гражданское общество и государство.
Роль материального производства в жизни общества.
Сущность общественного прогресса и его критерии.
Общественный прогресс и рубежи всемирной истории.
Человек в системе социальных связей.
Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость.
Научные революции и смена типов рациональности.
Наука и техника.
Будущее человечества. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
Глобальные проблемы современности: причины обострения и пути решения.
Идеи И.В. Вернадского о ноосфере и их актуальность.
Социальное предвидение и его научные критерии.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

Алексеев, П. В. Философия : учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин. – М. : ТК Велби : Проспект, 2004.
Асмус, В. Ф. Античная философия : учебник / В. Ф. Асмус. – М. : Высшая школа, 2005.
Назаров, В. Н. Философия в вопросах и ответах : учеб. пособие / В. Н. Назаров. – М. : Гардарики, 2004.
Спиркин, А. Г. Философия : учеб. пособие / А. Г. Спиркин. – М. : Гардарики, 2005.

Дополнительная:

Горелов, А. А. Основы философии : учебник / А. А. Горелов. – М. : Логос, 2004.
Жаринов, В. М. Философия и социология науки в таблицах и схемах / В. М. Жаринов. – М. : Мысль, 2005.
Канке, В. А. Основные философские направления и концепции науки : учеб. пособие / В. А. Канке. – М. : Логос, 2004.
Канке, В. А. Философия. Курс для бакалавров : учеб. пособие / В. А. Канке. – М. : Логос, 2005.
Назиров, А. Э. Философия. Методические указания по изучению курса / А. Э. Назиров, М. Л. Бурова. – СПб. : СПбГАСЭ, 2005.
Словарь философских терминов / под ред. В. Г. Кузнецова. – М. : ИНФРА-М, 2005.
Современные проблемы социальной философии и культурологии. Сборник научных статей. – СПб. : Аргус, 2004.
Философия науки : учеб. пособие / под ред. С. А. Лебедева. – М. : Логос, 2004.
Хрестоматия по философии : учеб. пособие / сост. П. В. Алексеев. – М. : Проспект, 2004.
Чанышев, А. Н. Философия древнего мира : учебник / А. Н. Чанышев. – М. : Высшая школа, 2003.

Периодические издания:

1. Вопросы философии : журнал.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

По данной дисциплине используются технические и электронные средства обучения, учебно-наглядные, видео и аудиоматериалы.

Составитель: д.ф.н., проф. кафедры «Философия и культурология» А.Э. Назиров

Рецензент: к.ф.н., доц. кафедры «Философия и культурология» А.П. Корнилов

Содержание